Nuestro Currículo Integrado para 3 de ESO se centrará en el trabajo por grupos completos, se trabajará de forma conjunta preparando una línea de trabajo común con aspectos y conceptos similares. El objetivo de esta cooperación y coordinación integrada es la celebración de 'Las Olimpiadas del Sur' en cada área que desee participar, a final de curso. Pretendemos así mejorar la actitud del alumnado en cuanto al interés particular y grupal, la participación conjunta, la cooperación y el trabajo en equipo, y conducirlos a una mejora de la comprensión y ayuda mútua entre compañeros, la interacción y el esfuerzo compartido. Todo ello vendrá amenizado por diferentes proyectos de entretenimiento entre los que cabe destacar la representación teatral de 'A Midsummer Night's Dream' de William Shakespeare, en el área de inglés. Pasamos a detallar la Secuenciación de conceptos en las Áreas Lingüísticas y la Actividad Común Establecida - Las Olimpiadas con su distribución por Departamentos y la línea general de trabajo a seguir.
SECUENCIACIÓN Y
ACTIVIDAD COMÚN CI 3ESO
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SECUENCIACIÓN
CONTENIDOS L1-CI |
OLIMPIADAS DEL SUR - DEPARTAMENTOS PARTICIPANTES Y LÍNEA A
SEGUIR
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LENGUAS EXTRANJERAS
 OLIMPIADAS- Preguntas de elección múltiple – categorías: grammar / vocabulary – history – literature – culture. ENTRETENIMIENTO
- Obra de teatro – ‘A Midsummer
Night’s Dream,’ by William Shakespeare.
- Treasure hunt – presentación y seguimiento de pistas para conseguir
el tesoro.
- Exposición – 'Timelines' - presentación oral de líneas del tiempo sobre diversos temas. |
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